Gusdorf e sua visão sobre ser mestre.

"Outro aluno de Alain explica à sua maneira a autoridade do ilustre professor: 'O ensino de Alain, escreve ele, dirigia-se a nós, não como alunos, mas como seres humanos. Éramos preparados para a existência. Em nenhuma outra parte pude sentir melhor o poder que o homem possui de dar existência ao homem através da maneira de falar. Deixamos de ser pobres diabos, entregues, como era habitual, à compaixão desdenhosa e à nota baixa. Passamos a nos sentir pequenos homens, homens simplesmente, seus iguais, cuja livre apreciação era admitida e solicitada (...). Todas as observações, todas as objeções eram permitidas, levadas a sério, co uma comovente tendência para as valorizar e as realçar.'"

André Bridoux, Hommage à Alain, Nouvelle Revue Française, Setembro de 1952, p. 30. In: Gusdorf, Georges. Professores para quê?: para uma pedagogia da pedagogia. São Paulo: Martins Fontes, 2003.